Ramowy rozkład dnia

    •                                                                                                                                 Załącznik  do Zarządzenia nr 21 2017

      Dyrektora Przedszkola nr 5 w Elblągu

       

       

      RAMOWY ROZKŁAD DNIA

       

      • 6:00-8:10 schodzenie się dzieci do przedszkola, kontakty z rodzicami; zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy swobodne, praca indywidualna, rozmowy indywidualne z dziećmi, zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne

      • 8:10-8:20 przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów

      • 8:20 – 8:45 śniadanie

      • 8:45-9:00 czynności higieniczne (mycie zębów)

      • 9:00-10:00 zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego, zajęcia religii w wybranych grupach

      • 10:00-11:00 zabawy i gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe, ogrodnicze; tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowanie zabaw badawczych, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zabawy z językiem angielskim

      • 11:00-11:20 przygotowanie do II śniadania, czynności porządkowo-higieniczne

      • 11:20-11:40 II śniadanie

      • 11:40-13:00 zabawy dowolne w sali lub na powietrzu, spacery, praca indywidualna, wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itp., zabawy ruchowe, zabawy konstrukcyjne, zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, sprawność manualną

      • 13:00-13:15 przygotowanie do obiadu, czynności porządkowo-higieniczne

      • 13:15-14:13.40 obiad

      • 13:40-15:00 zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, zabawy dowolne wg zainteresowań, czytanie bajek, tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozmowy indywidualne; rozchodzenie się dzieci

      • 15:00-16:00 zabawy w grupach łączonych, rozchodzenie się dzieci

       

       

  • brak danych